Lista de tareas en un Podcast

En esta entrada os dejo la dirección de un archivo de audio (denominado técnicamente Podcast) donde os relato las tareas que tendremos que llevar a cabo en nuestro blog.

Manuel's podcast

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Actividades para nuestro blog de clase



Manuel Rino

Tutorial sobre cómo crear una entrada

Os he hecho un pequeño tutorial para que veáis cómo se crea y se publica una entrada.

Actividades para nuestro blog de clase

En este Podcast os presento las actividades y tareas que tendremos que desarrollar por grupos y que se reflejarán en el blog de clase en forma de entradas o "posts".


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El análisis sintáctico

A través del Blog de Lengua, de Elisa Armas, he encontrado esta clara presentación sobre el análisis sintáctico.

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Buenafuente y el informe Pisa

En este video aparece Andreu Buenafuente haciendo una parodia sobre el informe Pisa y la situación de la Enseñanza en España. Como actividad para nuestro blog, deberéis ver el video y comentar, escribiendo una entrada, si las situaciones que presenta Buenafuente en el video las veis normalmente en el Instituto o bien os parecen exageradas.
La idea está tomada de la página de Elisa Armas,Blog de Lengua.

Proceso de aceptación de invitación

Como parece que la cuestión no ha quedado demasiado clara, escribo esta entrada para terminar de explicar el proceso que se ha de seguir para aceptar la invitación para escribir en el blog de clase http://esoplantada.blogspot.com. Los pasos son:

1) El correo que os he enviado a vuestra dirección es necesario que lo abráis y que pulséis sobre el enlace largo que aparece en dicho correo. Esto es necesario porque el sistema de Blogger ha de verificar que dicha dirección de correo existe.
2) Después de hacer esto entraréis en las páginas de Blogger, donde se os pedirá que introduzcáis en USUARIO vuestra dirección de correo y una CONTRASEÑA: plantada. No hagáis nada más: no creéis ninguna cuenta en Google ni nada parecido.
3) Una vez realizados estos pasos ya estáis en disposición de comenzar a participar en el Blog (tanto con entradas como con comentarios).

Plantilla

Aquí os pongo la plantilla que vamos a utilizar para trabajar con los recursos de Lengua y Literatura que encontremos en Internet. Se ha de usar una plantilla por cada recurso que vayamos a valorar.
Para utilizar esta plantilla, tenéis que bajarla a vuestro ordenador. Para ello, se ha de pulsar en la ventana de más abajo, en la parte de arriba donde dice DOWNLOAD. Al bajarla se ha de guardar con un nombre (por ejemplo podéis poner el título de la página que se va a trabajar con la plantilla. Os aconsejo que pongáis títulos cortos y en minúsculas; por ejemplo: litemedieval.doc). Una vez guardada se ha de editar con WORD y rellenar la información que se pide. Las casillas (recuadros en los apartados de Lengua y Literatura) se han de sustituir por una X. Una vez que hayáis acabado de cumplimentar todos los apartados de la plantilla, entráis en vuestro correo y me lo mandáis a esta dirección: agiges@gmail.com. Tened en cuenta que no podemos dejar nada nuestro en los ordenadores, pues se borra en cuanto hayamos salido de Windows. Por lo tanto, no comencéis a rellenar la plantilla sin haber estudiado antes bien la página, el blog o el wiki que hayáis elegido para valorar y comentar. Cuando ya la tengáis bien mirada y estudiada (mientras tanto podéis tomar apuntes en la libreta de clase de los aspectos buenos y malos que veáis en el recurso web que estéis trabajando), a continuación, Y DURANTE LA HORA DE CLASE, rellenáis la plantilla. ES MUY IMPORTANTE QUE LO HAGÁIS ASÍ.
Otra opción es que entréis en http://docs.google.com con el mismo usuario y contraseña que usáis para entrar en el "blog". Allí encontraréis el documento y podréis trabajar sobre él en línea, así como guardarlo.
Para cualquier duda, podéis redactar un comentario o preguntarlo en clase. NO DEJÉIS DE PLANTEAR LAS DUDAS.

Mapas con Tagzania

En nuestra primera actividad vamos a situar en un mapa la procedencia de nuestras familias. Con estos datos vamos a hacer un segundo mapa y en él situaremos los dialectos del castellano y los lugares del mundo en que se habla esta lengua. Todo ello lo haremos con una herramienta denominada Tagzania. Aquí tenéis el mapa con algunos datos.
Para que tengáis un ejemplo de cómo puede quedar esta actividad, os pongo este enlace del blog de clase de Felipe Zayas.


Tagzania: eso1plantada